Vorbereitungsstunde Wieser
Themenpool 4: Wechselwirkungen von WI, Gesellschaft, Kultur und Politik i. d. Geschichte
- Frühe Hochkulturen (Mesopotamien – Ägypten, griechische Hochkulturen)
- Heiratspolitik Habsburger (Spätmittelalter bis Neuzeit; spanische österreichische Linie)
- Aufklärung
- Industrielle Revolutionen
- NS-Propaganda; Anschluß Österreichs
Themenpool 5: Historische Entwicklungen und Konflikte sowie ihre Bedeutung für die Gegenwart
- Stadtentwicklung im Mittelalter und Lehenswesen (MA-Gesellschaft, Bürgertum, div Berufe, Zünfte, Außenseiter,Universitätsgründungen etc.)
- Zeitenwende Spätmittelalter – Frühe Neuzeit (Renaissance, Humanismus, Entdeckungen, Erfindungen, Reformation etc.)
- Dreißigjähriger Krieg
- Maria Theresia und Joseph II – aufgeklärter Absolutismus/Josephinismus
- Weltkrieg (Ursachen bis Friedensverträge)
Themenpool 6: Politische Ideologien, Systeme, Akteure
- Absolutismus und Merkantilismus
- Französische Revolution
- Ära Kaiser Franz Joseph (Außen-/Innenpolitik, Gründerzeit, Ausgleich 1867, Untergang KK etc.)
- Republik Österreich (Zwischenkriegszeit, Wirtschaft, Kultur, Parteienlandschaft in 1920er, Schattendorf etc.)
- Widerstand im 2. Weltkrieg (Motive, div. Gruppierungen, prominente Beispiele)0.5+(0.5*3/5)
Themenpool 4: Wechselwirkungen von WI, Gesellschaft, Kultur und Politik i. d. Geschichte
Frühe Hochkulturen (Mesopotamien – Ägypten, griechische Hochkulturen)
- ab ca 4000 v. Chr.: Übergang von nomadischen Gemeinschaften zu sesshaften Hochkulturen im Zuge der "Neolithischen Revolution" (Übergang zu Ackerbau und Viehzucht)
- Mesopotamien: Stadtstaaten (z.B. Ur, Babylon, Sumer), Erfindung der Keilschrift, Bau von Bewässerungssystemen, Entwicklung von Rechtssystemen (z.B. Codex Hammurabi)
Mitschrift
- Aufklärung: Rationalismus, Empirismus, Fortschrittsglaube, Menschenrechte, Gewaltenteilung, Säkularisierung, Toleranz
- Erste Demokratien der Neuzeit: USA (1776), Frankreich (1789)
- "Die Revolution frisst ihre Kinder": Radikalisierung der Französischen Revolution, Terrorherrschaft, Hinrichtung von Robespierre
- Konzeptionelle Monarchie: bedeutet, dass der Monarch zwar formal die Macht hat, aber in der Praxis durch Verfassung, Parlament oder andere Institutionen eingeschränkt ist
- Französische Revolution: (von 1789 bis 1799): Ursachen (soziale Ungleichheit, Finanzkrise, Aufklärung), Verlauf (Sturm auf die Bastille, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Hinrichtung von Ludwig XVI., Terrorherrschaft), Folgen (Ende der Monarchie, Aufstieg Napoleons, Verbreitung revolutionärer Ideen)
- Industrielle Revolution (von ca. 1760 bis 1840): Übergang von agrarischer zu industrieller Gesellschaft, Erfindung der Dampfmaschine, Mechanisierung der Textilproduktion, Urbanisierung, soziale Veränderungen (z.B. Entstehung der Arbeiterklasse)
- Wiederstand Universitätsgründungen: Studentenverbindungen, Weiße Rose, Rote Kapelle, Kreisauer Kreis, Attentat vom 20. Juli 1944 (Stauffenberg), Widerstand der Kirche (z.B. Dietrich Bonhoeffer); Geschwister Scholl (Sophie und Hans Scholl) als prominente Beispiele des Widerstands gegen das NS-Regime;
- Wiederstand der Kirche: Pfarrer Bernhard Lichtenberg, Erzbischof Clemens August Graf von Galen, Jagersberger
- Staufenberg Attentat: geplant am 20. Juli 1944, Ziel war es, Adolf Hitler zu töten und die NS-Führung zu stürzen, um den Krieg zu beenden; das Attentat scheiterte, da die Bombe nicht nahe genug an Hitler platziert war; Stauffenberg und seine Mitverschwörer wurden kurz darauf hingerichtet
- Warschauer Ghetto-Aufstand (1943): bewaffneter Widerstand der jüdischen Bewohner des Warschauer Ghettos gegen die Deportation in Vernichtungslager; trotz zahlenmäßiger Unterlegenheit leisteten die Aufständischen mehrere Wochen lang Widerstand, bevor das Ghetto endgültig zerstört wurde
- Weiße Rose: studentische Widerstandsgruppe, die Flugblätter gegen das NS-Regime verteilte; die Geschwister Scholl (Sophie und Hans Scholl) waren prominente Mitglieder; sie wurden 1943 verhaftet und hingerichtet
- Schlurfs: Widerstandsgruppe, die sich aus ehemaligen Mitgliedern der Hitlerjugend zusammensetzte; sie verteilten Flugblätter und organisierten Sabotageakte gegen das NS-Regime; viele Mitglieder wurden verhaftet und hingerichtet
- Rote Kapelle: Widerstandsgruppe, die aus Kommunisten, Sozialdemokraten und anderen Gegnern des NS-Regimes bestand; sie sammelten Informationen für die Alliierten und organisierten Sabotageakte; viele Mitglieder wurden verhaftet und hingerichtet
Kaiser Franz Joseph: regierte von 1848 bis 1916, geprägt von konservativer Innenpolitik, Betonung der Monarchie, Unterdrückung von Nationalbewegungen, Außenpolitik geprägt von Bündnissen (z.B. Dreibund mit Deutschland und Italien), Gründerzeit (wirtschaftlicher Aufschwung und kulturelle Blütezeit), Ausgleich mit Ungarn 1867 (Schaffung der Doppelmonarchie Österreich-Ungarn), Untergang des KK nach dem Ersten Weltkrieg
Jahreszahlen
Der „Anschluss“ 1938: Österreich befand sich seit 1933 im autoritären Ständestaat (Austrofaschismus). Adolf Hitler setzte Bundeskanzler Kurt Schuschnigg beim Abkommen von Berchtesgaden (Februar 1938) massiv unter Druck. Schuschniggs Versuch, am 13. März eine Volksbefragung über die Unabhängigkeit abzuhalten, führte zum deutschen Ultimatum. Am 12. März 1938 marschierte die Wehrmacht ein. Am 15. März hielt Hitler die berüchtigte Rede auf dem Wiener Heldenplatz vor begeisterten Massen. Österreich wurde als „Ostmark“ in das Deutsche Reich eingegliedert; im April folgte eine nachträgliche, manipulierte Volksabstimmung (99,7 % Ja-Stimmen).